miércoles, 22 de octubre de 2014

En los cursos de  humanidades los estudiantes  relacionan una producción cultural con su contexto respectivo, realizando una línea en el tiempo de los niños en diferentes épocas.(0-7 años)
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Para realizar la actividad los grupos  se centraron en Investigar, analizar y explorar  diferentes lecturas de la formación de los niños en las épocas de los 50´´s, 60´s, 70´s,80´s,90´s, hasta la actualidad, elaborando un cuadro comparativo de la infancia del ser humano en cada época.



Los grupos socializaron diferentes factores como la educación, la influencia de los programas de televisión , la familia,los referentes de los niños en cada época. 



martes, 14 de octubre de 2014

DEMANDA A LOS ESTUDIANTES DE DERECHO


    

Los estudiantes de derecho simularon una actividad en el aula de clase, donde la RAE demanda a los estudiantes de la UCC por la mala ortografía, adjuntando evidencias  de sus compañeros, como evaluaciones, trabajos escritos entre otros que reflejaban sus errores.
En el desarrollo de las actividades todos se declararon culpables y se comprometieron cada día a trabajar en una regla de ortografía  y así mejorar sus falencias ortográficas y gramaticales.


lunes, 6 de octubre de 2014

Actividad para estudiantes de Psicologia,Recuperar el lunes festivo


Campaña en pro de una buena ortografía UCC

 

  
 


La educación es la base primordial para el ser humano, ya que por medio de esta obtenemos la transformación de conductas y conocimiento. La lectura y escritura son las funciones más importantes de la vida, dado que prácticamente todo aprendizaje se basa en la habilidad de leer  y por ende de escribir, siendo garantía de éxito en los estudios y en la vida de cualquier persona.
La campaña  “EN PRO DE UNA BUENA ORTOGRAFIA” es una actividad pedagógica que realizaron los estudiantes de humanidades de la UCC, donde se buscó rescatar los signos de puntuación que se encuentran olvidados y les está afectando al momento de comprender lo que leen, lo cual interfiere en el rendimiento académico y en las pruebas saber pro.
Se  concientizo cada grupo para que acabara con el bullying que le están haciendo a las letras y a los signos de admiración y de interrogación.
En la actividad se fomentó el trabajo en equipo, la capacidad creativa de los estudiantes, ya que consistía en elaborar unos cuadros con reglas ortográficas que llamaran la atención del estudiante y recordaran la ortografía y gramática al momento de redactar, tomando como referente a la RAE (real academia de la lengua española).
 La RAE demandaba a los estudiantes de la UCC por la mala ortografía, con hechos, peticiones y pruebas.(actividad realizada en el aula de clase)

Los estudiantes de psicología realizaron una ANAMNESIS PSICOLÓGICA para determinar el porqué de la mala ortografía en los estudiantes de la UCC.



¿Que tal te pareció la campaña de ortografía?